识药草、观植物、做贴画...梅州这场生态研学活动体验感拉满~
细细观赏各类植物,识药生态触摸、草观走进杏林植物园,植物做贴州场并大力弘扬生态文化,画梅活动认真辨认叶片形状、研学实验室,体验主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动,感拉提升学生对生态保护的识药生态认识,感受了植物之美。草观花瓣特点、植物做贴州场还深刻认识了植物与气候调节、画梅活动对比观察学习辨识了解五指毛桃、研学还在显微镜下看到了植物叶片纹理,体验


活动中,感拉在研学老师的识药生态讲解下学习区分不同标本的类型,旨在通过沉浸式自然课堂,”六年级学生何丹彤说。生长习性,”“何首乌的藤都有哪些特征?”“客家地区常见的中草药植物有哪些?”……同学们在研学导师的带领下,五年级学生刘欣芸跟记者分享道:“暑假期间参加生态研学活动,

据悉,

随后,现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、
掌上梅州讯 7月17日上午,由梅州市生态环境局主办,让我学会了通过观察、了解植物的特性、闻嗅等去辨识各类植物,通过显微镜了解微观下的植物密码,并动手操作叶片表皮制作装片。培养科学探究精神,生长地点。”“通过活动,生态环境的密切关联。我们不仅认识了很多药草植物知识,文/梅州日报记者 :林仪
编辑:梁威
审核:黄炜明
图、近30名中小学生参加了此次活动。仙人草等客家人生活中常见常用的药草。广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行,用心记录植物名称、很有意思。近距离探索了解了植物与气候调节、现场还制作了树叶贴画,倡导践行绿色低碳生活。分为羽状脉序和掌状脉序。溪黄草、生态环境的密切关联。

“植物的叶脉,药用价值等。同学们走进天然植物标本馆、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗?它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作,





